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찾아가는 에너지 학교,

에코 롱롱

좋은 에너지를 만드는 아이를 목표로 특별하게 제작된 차량이 직접 찾아가는 에너지 학교입니다.

찾아가는 에너지 학교
에코 롱롱은

‘찾아가는 에너지 학교 에코 롱롱’은 친환경 교육 맞춤 차량으로 찾아가는 그린교육을 진행합니다. 심각한 환경문제 때문에 무심코 쓰던 자원과 에너지를 친환경적으로 바꿔야 할 필요성이 커지는 요즘입니다. 이러한 삶의 방식의 전환을 자연스럽게 익히기 위한 가장 좋은 방법으로 다양한 체험교육을 제안합니다.

프로그램
활동 진행과정 및 시간

90분/활동 진행과정

10

도입

에너지의 원리 및 개념 소개

30

전개

차량을 이용한 교육 프로그램

40

본활동

주제별 특성을 살린 활동
(10여개의 프로그램 중 1개 선택)

10

정리활동

토의 및 정리

에코 롱롱 차량소개

01SPECIAL

자라나는 어린이들이 친환경 에너지에 대한 올바른 인식과 창의력을 증진시킬 수 있도록 특별하게 제작된 특수 차량입니다.

02EXPERIENCE

5톤 트럭을 개조하여 태양광 발전과 풍력 발전등을 통해 전기를 생산하고 햇빛으로 조명을 밝히는등 우리 생활에서 신재생에너지의 활용을 직접 체험할 수 있습니다.

03PAY FREE

‘찾아가는 에너지 학교 에코 롱롱’은 차량과 함께 에너지와 관련된 다양한 교구 및 체험활동이 준비되어 있으며, 우리 친구들이 불러준다면 어디든 무료로 찾아갑니다.

에코 롱롱 2호
차량 탄생!

2010년 12월, 에코 롱롱 1호 차량이 운행된지 1년 6개월여 만에 한층 업그레이드된 에코 롱롱 2호 차량이 탄생했습니다.

에코 롱롱 2호 차량은 1호 차량에 비해 ‘디지털’적인 요소가 더 가미되었고, 1호 차량의 운영을 통해 쌓은 노하우와 발전된 기술력이 반영되었습니다.


많은 분들의 성원으로 탄생한 에코 롱롱 2호 차량, 에코 롱롱 1호 차량과 함께 모두가 자연에서 얻을 수 있는 에너지를 오-래 쓸 수 있는 그 날까지 우리 친구들에게 달려갑니다.

교육안내

  • 1. 교육가능지역

    서울 및 수도권

    (지방의 경우 방학기간 이용 및 협의가 필요합니다.)

  • 2. 교육대상

    초등학교 4~6학년

  • 3. 교육인원

    1개 학급(30명 이내/1회)

    초등학교가 아니더라도 대상과 인원이 상기 기준에 부합하면 신청 기능

    (예 : 복지관, 방과후 교실 등)

  • 4. 교육일정

    교육일 : 주중 3일 교육(월요일, 주말 교육 없음)

    횟수 : 1일 기준 1~2회

    (이동 거리에 따라 담당자와 사전 협의가 필요합니다.)

    시간 : 90분 내외 / 1회 기준

  • 5. 유의사항

    차량 크기 : 일반 시내버스 정도

    (학교 진입로가 편도 1차선 이상이어야 합니다.)

    1인 신청 가능 횟수 : 신청 1회, 대기신청 3회

    연간 1개 학교(기관) 신청 가능일 : 최대 3일

    (보다 많은 아이들에게 기회를 제공하기 위함입니다.)

찾아가는 에너지 학교
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프로그램 과정

  • 일상 속에서
    출발

  • 미래 대안의
    설계

  • 지구적 삶
    연관성

'에코 롱롱' 프로그램의 기본 원칙은 위와 같은 내용을 포함합니다.

일상 속에서 출발하고, 과거와 현재의 모습을 통한 미래 디자인의 설계, 그리고 나와 지역, 전 지구적인 삶의 연관성을 고려하여 개발되었습니다.



프로그램은 기본 이해활동, 주제별 체험활동, 정리활동의 과정으로 구성되어 있습니다. 또한 모든 활동은 어린이들이 보다 쉽고 재미있게, 그리고 창의적으로 활동할 수 있도록 다양한 교구를 통해 체험이 이루어집니다.

여기에 보다 효과적이고 지속적인 교육 활동을 위해 각 프로그램에 대한 사전ㆍ후 활동이 신청자에게 제시됩니다.

  • Step 01

    사전활동

  • Step 02

    방문활동

  • Step 03

    사후활동

햇빛 버스 만들기

활동목표

태양에너지가 태양광 셀을 통해 전기에너지가 되는 원리를 이해할 수 있다.

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

태양광

학습 유형 및 활동장소

만들기, 실내/외

학습 비전

에너지를 생산하는 아이, 평등한 에너지, 검소한 에너지, 간단한 에너지, 토종에너지, 깨끗한 에너지

활동 내용

태양광 셀을 이용하여 전기에너지를 만들고, 햇빛버스를 움직여 보는 내용

관련교과

과학 4학년 2학기 (3. 그림자와 거울)
과학 6학년 1학기 (5. 빛과 렌즈)
과학 6학년 2학기 (1. 전기의 이용/ 2. 계절의 변화/ 5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 태양광 발전기의 작동원리 알아보기
사후 : 연료사용에 따른 종류별 비교하기 (휘발유, 경유, 가스, 수소, 태양광 등)

에너지 플러스 하우스 만들기

활동목표

에너지를 지키는 것도 에너지 생산과 관련이 깊다는 것을 설명할 수 있다.

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

에너지 지키기(단열)

학습 유형 및 활동장소

만들기, 실내/외

학습 비전

깨끗한 에너지, 토종에너지

활동 내용

패시브 하우스(Passive house)에 대해 배우고 직접 패시브 하우스와 에너지 플러스 하우스를 만들어 실험해보는 활동

관련교과

과학 5학년 1학기 (1. 온도와 열)
과학 6학년 2학기 (5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 단열재료의 종류와 장점 알아보기
사후 : 생활 속의 에너지 절약모델(제품) 찾아보기

수소 자동차 롱롱

활동목표

수소 연료전지의 원리를 이해하고, 수소 자동차를 만들 수 있다.

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

수소

학습 유형 및 활동장소

실험 및 만들기, 실내/외

학습 비전

생산하는 아이, 깨끗한 에너지, 재생 에너지, 토종 에너지

활동 내용

물을 전기 분해하여 수소를 얻고, 연료전지를 이용하는 자동차를 만들고 작동해 보는 활동

관련교과

과학 6학년 1학기 (3. 여러 가지 기체)
과학 6학년 2학기 (1. 전기의 이용/ 5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 생활 속 수소의 쓰임 알아보기
사후 : 수소 자동차의 종류 알아보기

워터 롱롱 마라톤

활동목표

게임을 통해 물의 순환, 이용, 정수처리, 하수처리과정을 이해한다.

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

학습 유형 및 활동장소

게임, 실내

학습 비전

에너지(물) 순환

활동 내용

물의 순환과정을 이해하고, 게임을 통해 재미있게 물에 대한 상식을 넓히는 활동

관련교과

과학 4학년 2학기 (2. 물의 상태 변화)
과학 4학년 2학기 (5. 물의 여행)
과학 5학년 2학기 (3. 날씨와 우리 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 물의 순환과정 알아보기
사후 : 하수의 처리과정과 물의 재이용 방법 알아보기

내 손안의 작은 발전기

활동목표

발전기의 작동원리를 이해하고, 친환경 발전기를 직접 만들 수 있다

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

재생가능 에너지 (인간동력)

학습 유형 및 활동장소

만들기, 실내

학습 비전

에너지를 생산하는 아이, 간단한 에너지, 깨끗한 에너지

활동 내용

발전기의 작동원리를 이해하고, 직접 친환경 발전기를 만들어 보는 활동

관련교과

과학 6학년 2학기 (1. 전기의 이용/ 5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 발전기의 작동원리 알아보기
사후 : 인간동력으로 활용되는 물건 조사 & 내 손안의 작은 발전기 변형해서 만들기

바람에너지 에코

활동목표

풍력발전기를 만들어 보고, 작동원리를 이해할 수 있다.
풍력발전기의 발전에 영향을 끼치는 요인을 말할 수 있다.

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

바람

학습 유형 및 활동장소

실험 및 만들기, 실내/외

학습 비전

재생 에너지, 토종 에너지

활동 내용

풍력발전기를 만들어 보고, 발전량을 높일 수 있는 구조를 탐구해 보는 활동

관련교과

과학 5학년 2학기 (3. 날씨와 우리 생활)
과학 6학년 2학기 (1. 전기의 이용/ 5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 바람의 쓰임새 알아보기
사후 : 여러 가지 풍력발전기 조사해보기

미션! 해양에너지 찾기

활동목표

소금물 발전량과 온도차 발전량 측정 실험을 통해 바다가 새로운 에너지 자원이 될 수 있음을 알 수 있다.

활동 대상 및 시간

초등학교 5~6학년
미션! 해양에너지 찾기-1 : 40~50분
미션! 해양에너지 찾기-2 : 80분

활동에너지 영역

해양에너지

학습 유형 및 활동장소

실험/실습, 실내(교실, 과학실)

학습 비전

재생 에너지, 에너지를 생산하는 아이

활동 내용

소금물 발전 및 온도차 발전 실험을 시행하여 미션을 수행한다.

관련교과

과학 4학년 1학기 (4. 물체의 무게)
과학 5학년 1학기 (4. 용해와 용액)
과학 6학년 2학기 (1. 전기의 이용/ 5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 해양 에너지의 종류 알아보기
사후 : 해양 에너지 발전 사례 살펴보기

햇볕 요리사

활동목표

태양을 이용하여 일상생활에서 우리가 할 수 있는 일을 안다.

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

태양열

학습 유형 및 활동장소

만들기, 실내, 외

학습 비전

에너지를 생산하는 아이, 평등한 에너지, 검소한 에너지, 간단한 에너지, 토종에너지, 깨끗한 에너지

활동 내용

태양열 조리기의 원리를 이해하고 직접 태양열 조리기를 만드는 활동

관련교과

과학 4학년 2학기 (3. 그림자와 거울)
과학 5학년 2학기 (2. 온도와 열)
과학 6학년 2학기 (2. 계절의 변화/ 5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 태양열 조리기의 작동원리 알아보기
사후 : 태양열 조리기의 이용사례 알아보기

햇빛 줄다리기

활동목표

태양에너지를 통해 얻을 수 있는 전기의 힘을 줄다리기를 통해 설명할 수 있다.

활동 대상 및 시간

초등학교 4~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

태양광

학습 유형 및 활동장소

체험 및 게임, 실외

학습 비전

대단한 에너지, 간단한 에너지

활동 내용

태양전지를 통해 생산된 전기를 줄다리기를 통해 직접 체험해 보는 활동

관련교과

과학 4학년 2학기 (3. 그림자와 거울)
과학 6학년 1학기 (5. 빛과 렌즈)
과학 6학년 2학기 (1. 전기의 이용/ 2. 계절의 변화/ 5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 자연의 힘과 인간의 힘에 대한 토의
사후 : 자연을 지혜롭게 이용한 에너지 발전사례 찾아보기

바이오 디젤 만들기

활동목표

바이오 디젤을 직접 만들어 보며, 그 원리를 이해할 수 있다.

활동 대상 및 시간

초등학교 5~6학년, 40~50분

활동에너지 영역

바이오 에너지

학습 유형 및 활동장소

실험/실습, 실내(과학실)

학습 비전

재생에너지, 깨끗한 에너지, 에너지를 생산하는 아이

활동 내용

바이오 디젤의 특징에 대해 배우고, 실험을 통해 직접 바이오 디젤을 만들어 보는 활동

관련교과

과학 4학년 1학기 (3. 식물의 한살이/ 5. 혼합물의 분리)
과학 5학년 2학기 (5. 산과 염기)
과학 6학년 2학기 (5. 에너지와 생활)
사회 6학년 2학기 (3. 지속 가능한 지구촌)

사전・후 활동

사전 : 바이오 디젤의 생산원리 알아보기
사후 : 바이오 디젤의 이용사례 알아보기